La descripción

Intro al curso y
La descripción

Dr. Jerid Francom

Universidad de Wake Forest

martes, 13 de enero de 2026

¡Hola!

Warm up: Conversaciones breves

1. En parejas, conversen por 1 minuto.
2. Cada persona se presenta y comparte una o dos características físicas o de personalidad usando ser o estar y adjetivos simples que ya conocen.
3. Apunto las características que escucho.

Objetivos

• Introducción al curso
  • La estructura
  • Las expectativas
• Capítulo 1: Perspectivas
  • Presentación individual: “La música española”
  • La descripción - Los adjetivos - Ser/Estar

Introducción al curso

La estructura: Recursos

• Textos
  • Punto y Aparte (2024) 6^ta edición.
  • Lecturas Literarias (cuaderno)
• Canvas
  • Módulos
  • Horario
  • Evaluación
• Citas
  • cal.com/francojc/meeting

La estructura: Canvas

• Módulos
• Horario
• Evaluación

• 3 exámenes
• 2 escrituras
• 1 presentación

Las expectativas

• Participación
• No espero perfección, pero sí progreso
• Comunicación
• Respeto

¿Preguntas?

Capítulo 1: Perspectivas

Enfoque: España

Bosquejo

• Evaluación diaria
• Presentación
• Vocabulario del tema: cualidades, percepciones y aspectos físicos
• Gramática: La descripción
  • Describe a ti mismo/a y a otros usando ser/estar

Objetivos

• Ampliar el vocabulario
• Uso de ser/estar, adjetivos y concordancia

La descripción

Adjetivos

• Definición: Palabras que describen o califican a los sustantivos.
• Concordancia: Concuerdan en género y número con el sustantivo.
• Orden: Generalmente después del sustantivo, pero antes para cantidad, calidad y valor.

Ser/Estar

• Diferencia: Ser para características permanentes o inherentes, estar para estados o condiciones.

Adjectivos: ¿Es cognado?

agradable	atrevido/a	callado/a
chistoso/a	culto/a	dulce
educado/a	encantador/a	hablador/a
llamativo/a	sensible	serio/a
franco/a	reservado/a	tímido/a
prudente	bruto/a	cursi
despistado/a	grosero/a	pesado/a
presumido/a	raro/a	tacaño/a
testarudo/a	tiquismiquis	vago/a
alucinante	degradante	deprimente
emocionante	preocupante	repugnante

Actividad: El Bar Estrella

Completa las siguientes oraciones con la forma correcta de ser o estar o y concordancia del adjetivo.

El Bar Estrella ____¹ (ser / estar) un bar ____² (renovado) que ____³ (ser / estar) en el Barrio de Santa Cruz de Sevilla. Los nuevos dueños, Manolo y José, ____⁴ (ser / estar) de Cádiz y han creado un lugar ____⁵ (perfecto) para sus clientes. Les ofrecen una selección ____⁶ (grandísimo) de licores, vinos y cervezas y las tapas ____⁷ (ser / estar) ____⁸ (delicioso). Otra novedad ____⁹ (ser / estar) que los fines de semana ofrecen música en vivo.

¿Cómo es?

Harry Styles

¿Cómo está?

¿Cómo es?

Kim Kardashian

¿Cómo está?

¿Cómo son?

Los tacos

¿Cómo están?

Resumen

• El curso
  • Canvas, horario, evaluación, participación
• Capítulo 1: Perspectivas
  • La descripción
    • Adjetivos
    • Ser/Estar