Los gustos

Vocabulario y verbos como gustar

Dr. Jerid Francom

Universidad de Wake Forest

martes, 24 de febrero de 2026

Calentamiento

Actividad: ¿Indicativo o subjuntivo? Complete las oraciones con la forma correcta del verbo entre paréntesis, relacionando con los temas del día:

  1. Es importante que ______ (relajarse, nosotros) durante el tiempo libre.
  2. Dudo que mis amigos ______ (saber) manejar el estrés tan bien.
  3. Es cierto que las diversiones ______ (ayudar) a mejorar el estado de ánimo.
  4. No creo que ______ (haber) suficiente tiempo para todas mis actividades.
  5. Me alegra que ______ (poder, tú) reírte a carcajadas fácilmente.

Identificación: Subrayen las cláusulas nominales en cada oración anterior y expliquen qué elemento las desencadena (verbo, expresión).

Calentamiento: clave

  1. Es importante que nos relajemos durante el tiempo libre.
  2. Dudo que mis amigos sepan manejar el estrés tan bien.
  3. Es cierto que las diversiones ayudan a mejorar el estado de ánimo.
  4. No creo que haya suficiente tiempo para todas mis actividades.
  5. Me alegra que puedas reírte a carcajadas fácilmente.

Bosquejo

  • Evaluación diaria
  • Presentación
  • Vocabulario del tema
    Los estados de humor, el tiempo libre, las diversiones
  • Explicación gramatical:
    verbos como gustar para expresar gustos y opiniones

Objetivos

  • Expresar los gustos y reacciones relacionadas

Vocabulario

Los estados de humor, el tiempo libre, las diversiones

Los estados de humor

Paso 1: Subrayen las expresiones que indican estados de humor/tiempo libre en las siguientes oraciones.
Paso 2: Indica si hay alguien a quien cononces que hace estas cosas.

  1. Les levanta el ánimo a los que están quemados.
  2. Trabaja como una mula y no es capaz de relajarse.
  3. Se ríe a carcajadas fácilmente.
  4. Está angustiado/angustiada porque con frecuencia pospone el trabajo que tiene que hacer.
  5. Aprovecha sus ratos libres para ponerse al día con los estudios o el trabajo.

El tiempo libre

Actividad de correspondencia: Relaciona las expresiones con las situaciones adecuadas.

Expresiones:

  1. Cargar las pilas
  2. Reírse a carcajadas
  3. Tener mucha movida
  4. Estar de buen humor
  5. Levantar el ánimo

Situaciones:

  1. Después de un concierto lleno de energía en Montevideo
  2. Recibir noticias positivas sobre un viaje
  3. Ver una comedia uruguaya muy graciosa
  4. Dormir 8 horas tras una semana estresante
  5. Bailar candombe con amigos

Gramática

Verbos como gustar

Actividad

Desde niño, (a mí) ____________ 1. (encantar) ver fútbol con mi padre y mi abuelo. (A nosotros) ____________ 2. (emocionar) especialmente los campeonatos a grandes, como la Copa Libertadores o la Copa Mundial.

No somos solamente fanáticos «de sofá». Mi padre juega en una liga de hombres de su edad y, cuando yo siento mucho estrés, ____________ 3. (dar ganas de) correr por el campo de fútbol y patear la pelota duro. Desde luego, ____________ 4. (convenir) hacer ejercicios para aliviar las tensiones en vez de fumar o tomar alcohol.

En contra de lo que se suele pensar, el fútbol no es un espacio exclusivamente masculino. Es cierto que a mi madre y a mi abuela ____________ 5. (aburrir) los partidos de fútbol, pero a muchas chicas jóvenes ____________ 6. (fascinar) este deporte tanto como a los chicos. Hay cada vez más ligas femeninas. A algunos de mis amigos ____________ 7. (fastidiar) que las chicas ocupen «sus» campos de fútbol en los parques, pero a mí no. De hecho, ____________ 8. (caer fenomenal) las chicas deportistas.

Verbos como gustar: ¿Qué son?

Estos verbos se conocen como verbos psicológicos porque expresan sentimientos, emociones, percepciones, etc.

P. ej.: gustar, encantar, interesar, fastidiar, aburrir, caer bien/mal, etc.

Estos verbos son especiales porque:

Características Ejemplos
el sujeto es la cosa o la actividad que gusta/interesa/etc. Me gusta la música.
el sujeto aparece después del verbo típicamente Nos interesan los conciertos.
el objeto indirecto es la persona a la que le gusta/interesa/etc. Les fastidia que las chicas ocupen «sus» campos de fútbol.

Verbos como gustar: ¿Cómo funcionan?

Estructura de los verbos como gustar:

                             obligatorio       obligatorio
  ┌───────────────────┐  ┌───────────────────┐   ┌─────┐   ┌─────────────────────┐
  ( Objecto indirecto )+ │  Pronombre O.I.   │ + │Verbo│ + (      Sujeto         )
  └───────────────────┘  └───────────────────┘   └─────┘   └─────────────────────┘
  (A mí, A ti, A María)   (me/te/le/nos/les)    (sg./pl.)  (sustantivo/infinitivo/cláusula nominal)

Ejemplos:

┌────┐   ┌───────┐   ┌──────────────┐
│Me  │ + │gusta  │ + │ la música    │ <-- sustantivo singular
└────┘   └───────┘   └──────────────┘
┌────┐   ┌───────┐   ┌──────────────┐
│Nos │ + │gustan │ + │los conciertos│ <-- sustantivo plural
└────┘   └───────┘   └──────────────┘
┌────┐   ┌───────┐   ┌───────────────┐
│Te  │ + │gusta  │ + │comer ensaladas│ <-- frase nominal
└────┘   └───────┘   └───────────────┘
┌────┐   ┌───────┐   ┌────────────────────────────────────┐
│Le  │ + │encanta│ + │ que tengas interés en el proyecto  │ <-- cláusula nominal
└────┘   └───────┘   └────────────────────────────────────┘

Arranca una conversación

  1. Cuando veo una película de terror, me _______ (asustar/emocionar/fascinar).
  2. Si alguien llega tarde a una cita, me _______ (molestar/dar igual/fastidiar).
  3. Cuando tengo que hablar en público, me _______ (poner nervioso/a/dar miedo/encantar).
  4. Si un amigo me cancela planes a último momento, me _______ (decepcionar/enojar/dar igual).
  5. Cuando escucho mi canción favorita, me _______ (alegrar/dar ganas de bailar/emocionar).
  6. Si tengo que madrugar, me _______ (costar trabajo/molestar/dar igual).

¿Por qué? ¿Qué haces cuando te sientes así? Explica con detalles.

Resumen

  • Los verbos como gustar son verbos psicológicos que expresan sentimientos, emociones, percepciones, etc.
  • La estructura de estos verbos es:
    Objeto Indirecto + Verbo + Sujeto
  • El sujeto es la cosa o la actividad que gusta/interesa/etc.
    El objeto indirecto es la persona a la que le gusta/interesa/etc.