Opiniones

El subjuntivo y los verbos como gustar

Dr. Jerid Francom

Universidad de Wake Forest

jueves, 26 de febrero de 2026

Calentamiento

Paso 1: Lean estas frases de los textos:

1. “350 noches despejadas al año”
2. “Comer asado en el Mercado del Puerto”
3. “Plantar árboles cantando baladas”
4. “Esquiar en julio”

Paso 2: Identifiquen:

• ¿Qué lugar del Cono Sur representa cada frase?
  Montevideo, Patagonia, Paraguay, Paranal

Paso 3: Usen estructuras con gustar:

“Me sorprende que el Observatorio Paranal tenga…”

La clave 1. Paranal 2. Montevideo 3. Paraguay 4. Patagonia

Bosquejo

• Evaluación diaria
• Presentación
• Rincón cultural
  Lugares fascinantes para estudiar: El Cono Sur
• Vocabulario del tema
  Repaso de obligaciones y estados de ánimo
• Gramática:
  Emplear el subjuntivo para expresar opiniones

Objetivos

• Cubrir aspectos culturales de El Cono Sur
• Seguir con el vocabulario de las obligaciones y los gustos
• Emplear el subjuntivo para expresar opiniones

Gramática

Verbos como gustar + subjuntivo

Para expresar opiniones, podemos combinar:

1. Verbos como gustar (que expresan reacciones)
2. El subjuntivo (para expresar deseos, dudas, emociones)

Estructura:

A + [persona] + le + [verbo como gustar] + que + [subjuntivo]

Ejemplos:

• (A mí) me preocupa que los estudiantes estén estresados.
• (A nosotros) nos molesta que el profesor posponga la clase.
• (A ti) te encanta que tus amigos se reúnan contigo.
• A Juan le importa que su hermana tenga éxito.

Actividad: Combinando oraciones

Combine las oraciones usando verbos como gustar + subjuntivo:

6. El gobierno invierte en tecnología. A los científicos les sorprende.
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7. Los turistas tiran basura en Iguazú. A los guías les indigna.
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8. Hay muchas oportunidades en Montevideo. A los estudiantes les fascina.
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9. Algunos viajeros no respetan las culturas locales. A las comunidades les ofende.
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10. El clima patagónico es impredecible. A los montañistas les preocupa.
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Rincón cultural

El Cono Sur

Actividad: Propuesta de investigación

Escenario: La universidad solo puede financiar UN viaje al Cono Sur. Propongan una justificación para el lugar y el motivo del viaje. A ver cuál es más convincente.

A. Investigación astronómica (Chile)
B. Conservación ecológica (Iguazú)
C. Programa de imersión de Español (Montevideo)
D. Voluntariado ambiental (Paraguay)

“A quien corresponda,

Es esencial que elijamos el Observatorio Paranal en Chile para nuestra investigación astronómica. Aprovechar las oportunidades de estudiar en el hemisferio sur nos permitirá…”

1. Usen subjuntivo para argumentar
2. Conecten con vocabulario
3. Justifiquen con datos de los textos culturales

Resumen

• El Cono Sur es una región rica en diversidad cultural y natural.
• Los verbos como gustar pueden expresar gustos y opiniones.
  • Al expresar opiniones sobre situaciones, usamos el subjuntivo. Ejemplo: “A los estudiantes les preocupa [que el clima sea impredecible.]”

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