Feminismo y perspectivas centroamericanas

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En esta clase vamos a explorar las perspectivas de mujeres centroamericanas sobre la discriminación de género, los derechos reproductivos y la participación política a través del documental Nosotras, centroamericanas. También vamos a activar vocabulario feminista clave y comenzar a practicar la distinción entre la vibrante simple y múltiple en español.

Fecha

miércoles, 19 de noviembre de 2025

Objetivos

  • Interpretativo: Identificar las perspectivas de mujeres centroamericanas en Nosotras, centroamericanas sobre discriminación de género, derechos reproductivos y participación política
  • Cultural: Analizar cómo el patriarcado, neoliberalismo y medios de comunicación contribuyen a desigualdades sistémicas de género en Centroamérica
  • Léxico: Emplear vocabulario feminista (equidad, empoderamiento, femicidio, patriarcado) y distinguir entre la vibrante simple [ɾ] y múltiple [r] en contextos auténticos

Materiales

Antes de clase

Después de clase

Actividades

Antes de clase

  • Cuaderno electrónico:
    • A. Sinónimos. (Capítulo 8 - p. 203)
    • B. Llenar los espacios. (Capítulo 8 - pp. 203-204)
    • Practiquemos el vocabulario. (Capítulo 8 - pp. 215-216)
  • Documental «Nosotras, centroamericanas» (29 min):
    • Ver documental completo tomando notas Cornell detalladas
      • Enfoque cultural: Anota ejemplos de perspectivas sobre discriminación de género, derechos reproductivos, participación política, y cómo el patriarcado, neoliberalismo y medios contribuyen a desigualdades sistémicas
  • Pronunciación:
    • Leer y practicar el texto sobre consonantes róticas [ɾ, r]

En clase

  • Llegar puntualmente y preparado para participar en discusión cultural profunda
  • Entregar notas Cornell del documental al instructor
  • Llegar con vocabulario del cuaderno electrónico completado
  • Llegar preparado con preguntas culturales sobre el documental

Aplicaciones