Presente perfecto y análisis
guerra y paz
presente perfecto
síntesis
interpersonal
Esta lección desarrolla habilidades de síntesis cultural mediante análisis interpersonal cruzado del documental La Sierra y la lectura sobre iniciativas de paz comunitarias, aplicando el presente perfecto y pluscuamperfecto en contextos auténticos de reconciliación y construcción de paz.
Objetivos
- Analizar colaborativamente las consecuencias del conflicto armado colombiano usando el presente perfecto para conectar eventos pasados con realidades presentes, discutiendo iniciativas de paz comunitarias presentadas en la lectura y el documental
- Aplicar correctamente el presente perfecto y pluscuamperfecto de indicativo en contextos comunicativos auténticos para describir experiencias de guerra, procesos de paz y cambios sociales en Colombia
- Integrar estrategias de síntesis (en resumen, en conclusión, por lo tanto) para resumir perspectivas múltiples sobre reconciliación y construcción de paz en contextos hispanos
Materiales
Antes de clase
- Cuaderno electrónico: Ejercicios de gramática: presente perfecto y pluscuamperfecto (Capítulo 7)
- Lectura: “Colombia: Un viejo conflicto que se ensaña con los más jóvenes” por Isabelle Schaefer (Capítulo 7)
- Canción: ‹‹Los sueños›› por Juanes
- Estrategia de discurso: La síntesis
Después de clase
Actividades
Antes de clase
- Cuaderno electrónico
Completa los siguientes ejercicios del cuaderno electrónico:- A. Análisis (Capítulo 7 - pp. 180-181)
- B. Completar (Capítulo 7 - p. 181)
- A. Análisis (Capítulo 7 - pp. 190)
- A. Análisis (Capítulo 7 - pp. 192-193)
- Lectura: Revisa “Colombia: Un viejo conflicto que se ensaña con los más jóvenes” por Isabelle Schaefer
- Crea una tabla de síntesis conectando:
- Columna 1: Problemas presentados en La Sierra
- Columna 2: Iniciativas de paz descritas en la lectura
- Columna 3: Síntesis usando presente perfecto y marcadores (en resumen, por lo tanto, en consecuencia)
- Prepara 4 ejemplos completos para discutir en clase
- Crea una tabla de síntesis conectando:
- Canción: Escucha ‹‹Los sueños›› por Juanes
- Anota 3-4 líneas que reflejen temas de esperanza y reconciliación
- Prepárate para compartir cómo la canción se relaciona con los temas del capítulo
- Estrategias discursivas: La síntesis**
- Lee La síntesis
- Identifica 4-5 marcadores de síntesis para usar en clase:
- Marcadores de resumen: en resumen, en síntesis, en pocas palabras
- Marcadores de conclusión: en conclusión, para concluir, finalmente
- Consecuencia lógica: por lo tanto, en consecuencia, así pues
- Marcadores integrativos: en conjunto, globalmente, en general
- Practica transformar afirmaciones simples en síntesis integrativas usando estos marcadores
En clase
- Llegar puntualmente y preparado para participar en discusiones interpersonales profundas
- Llegar con el cuaderno electrónico completado
- Llegar con la tabla de síntesis cruzada preparada (4 ejemplos)
- Llegar con anotaciones de la canción listas para compartir
- Llegar con estrategias de síntesis estudiadas
- Llegar preparado para explorar temas potenciales de Mesa Redonda
Aplicaciones
Evaluación próxima: Mesa redonda: Guerra y paz